klassrummet

Att läsa texter handlar inte bara om att avkoda ord ? de handlar även om att förstå, tolka och skapa mening. För att elever ska utveckla sina läsfärdigheter räcker det inte alltid med att bara läsa på egen hand. På vilket sätt kan samtal i klassrummet hjälpa eleverna att utveckla sina läsfärdigheter och hitta in till litteraturen? Det går vi igenom i det här blogginlägg.

Vissa elever läser en fysisk bok medan andra läslyssnar på en iPad. I Emelie Nyléns klassrum är det ingen ovanlig syn. Läslyssningen är en naturlig del av undervisningen – för ALLA elever.