Läsäventyret börjar på Molnö

Bild: Andreas Nordh, skolbibliotekarie i Karlstad. Foto: privat

En tung, spännande låda, hemliga brev och en jättekarta. Vem vill inte krydda sitt läsprojekt med det?! När skolbibliotekarien Andreas Nordh i Karlstad såg Kampen om Molnö var det kärlek vid första ögonkastet.

– Jag tänkte direkt att det här vill jag göra med mina elever! berättar Andreas.
Sedan dess har han följt projektet med samma energi som en riktig spelhjälte. Nu har han fått sitt eget exemplar av det färdiga spelet.
– Kartongen är riktigt tung och full av grejer. Jag tänkte direkt på Jumanji! ”Nu öppnar jag det här spelet, och vi kommer att sugas in i en ny värld.”

Ett nyfiket läsprojekt

Andreas älskar att skapa aktiviteter i biblioteket som drar in eleverna i läsning och berättelserna. Kampen om Molnö blir nästa stora äventyr.
– Jag gillar upplägget, att man inte får reda på allt från början utan måste jobba sig in i berättelsen. Det skapar nyfikenhet och lockar fram samarbete mellan eleverna. Planen är att köra spelet med en fjärdeklass som precis avslutat Den stora läsutmaningen. Perfekt tajming, tycker Andreas.
– Jag ska komma till klassrummet med spelet, låtsas att jag inte sett det förut och öppna det tillsammans med eleverna. Sedan bygger vi vidare med bokprat och läsutmaningar. Det blir ett sätt att hålla liv i läslusten efter Den stora läsutmaningen.
För Andreas handlar spelandet om att väcka lite extra engagemang för läsningen.
– Min roll är att underlätta för läraren. Hen ska få vara med på resan in i spelet och så får vi tillsammans upptäcka hur det här kan påverka elevernas motivation. Jag tror verkligen att spelet kan få dem att göra ännu bättre ifrån sig. Min erfarenhet är att det väldigt ofta händer något när man adderar lek, tävling och berättande till läsprojekten.

Bild: Berättarspelet Kampen om Molnö kommer i en hård låda. 

Alla kan vara med

Andreas tror på spelets inkluderande kraft.
– Hjälpkorten är geniala! Drottningen som kan ge lite extra hjälp längs vägen gör att alla kan hänga med, oavsett hur stark läsare man är. Och för de elever som vill kämpa och utmanas lite extra finns bonusuppdrag som ger nya belöningar som de har nytta av inför slutkampen. Det gör att det verkligen kan passa alla. Andreas går i gång på möjligheten att bygga upp stämningen kring spelet. – Jag ska göra en Powerpoint med passande bilder för att suga in eleverna i den magiska världen redan från start. Det här är precis det jag gillar – att slå ihop olika saker, blanda, lägga till det lilla extra och skapa något som får eleverna att tända till. Han ser framför sig att Kampen om Molnö kan bli något återkommande i de skolor han jobbar i.
– Det här blir inte en engångsgrej. Jag tror att eleverna kommer att älska det, och att det blir en tradition med nya klasser varje år. Det är nytt, det är spännande och det håller läsningen vid liv. Och det gillar vi ju!

Är du nyfiken på Kampen om Molnö? Läs mer om berättarspelet och dess olika delar här.